Categorie: School & studieboeken
Peter ter Braake
Peter ter Braake
9789024480166
20260501
Paperback
De hoeveelheid en verscheidenheid van beschikbare gegevens neemt dagelijks toe. De wil en de noodzaak deze gegevens te gebruiken nemen daarmee steeds toe. Microsoft Power BI is een belangrijk en veelgebruikt hulpmiddel om toepassingsgerichte inzichten te creëren en zo meerwaarde te creëren met al deze gegevens. Dat kan vanuit Excel of met de gratis Power BI-desktopapplicatie. Je kunt gegevens uit alle denkbare bronnen inlezen en bewerken, onderlinge verbanden van verschillende gegevens definiëren en visualisaties maken. Met dit boek leer je met Power BI te werken en de onderlinge samenhang van de verschillende Power BI-functies te begrijpen. Je leert zo goede selfservice BI-oplossingen te bouwen: met de Power BI-desktopapplicatie en in de cloud met de Power BI-service. Ontwikkelingen binnen Power BI zelf en in de bredere context van data-analyse, waaronder de integratie van AI-functionaliteiten zoals Copilot, hebben een plaats gekregen in de vierde editie. Daarbij zijn de onderwerpen stermodel, Fabric en security opgenomen. Deze vierde editie is volledig als e-learning beschikbaar op Boom Academie. Hier vind je ook praktische opdrachten, meerkeuzevragen om je kennis te trainen en de benodigde bestanden om de opdrachten te maken. Handboek Power BI is geschreven voor studenten in het hoger onderwijs die een bedrijfskundige studie volgen, of verbonden zijn aan een opleiding binnen de informatica. Het boek is ook geschikt voor professionals die zelf met Power BI aan de slag willen gaan. Peter ter Braake is zelfstandig SQL Server en Business Intelligence docent/consultant. Hij is auteur van de boeken Leerboek Business Intelligence en Database modelleren .
9789024402113
20260401
Paperback
Geactualiseerde derde druk Handboek spoedeisende psychiatrie biedt de zorgprofessional een kennis- en voorbeeldenkader om uit te putten. Elf jaar na het verschijnen van de eerste druk van dit handboek is er een derde druk. In de snel veranderende samenleving worden andere eisen gesteld aan de veiligheid en de snelheid waarmee de spoedeisende hulp wordt geboden. De psychiatrische zorg is gemoderniseerd, er vinden organisatorische veranderingen plaats, er wordt meer samengewerkt, en de mensen die er gebruik van maakten brengen hun ervaring in teneinde deze vorm van zorg steeds een beetje te verbeteren. Vernieuwde richtlijnen en generieke modules Daarnaast worden de richtlijnen en de generieke modules vernieuwd. De ggz-professionals die in de spoedeisende psychiatrie werken zijn zich er terdege van bewust dat hun interventies een bijdrage (moeten) leveren aan het herstel van de patiënten. Dat houdt in dat die interventies niet louter gericht zijn op crisisbestrijding en symptoomreductie, maar ook op hoe het later in de behandeling verder moet gaan. Moment van crisis ombuigen naar nieuwe kansen op herstel Een crisissituatie is voor patiënten en hun omgeving altijd een ingrijpende ervaring. Een goed functionerende crisisopvang kan het acute moment van de crisis ombuigen naar nieuwe kansen op herstel. Voor de patiënten is dat belangrijke winst en voor medewerkers een bevredigende werkervaring. Om dit te kunnen bereiken, moet de ggz-professional wel beschikken over een breed arsenaal van kennis en vaardigheden. Voor wie? De derde druk van het Handboek spoedeisende psychiatrie voorziet in de groeiende behoefte aan specialistische kennis die met deze ontwikkelingen gepaard gaat. Dit boek is niet alleen van betekenis voor de medewerkers van crisisdiensten, want iedere ggz-professional (maar ook andere werkers in de gezondheidszorg zoals huisartsen en SEH-artsen) krijgt immers op gezette tijden te maken met crisissituaties. Het hanteren van crisissituaties moet gerekend worden tot een kerncompetentie van iedere gezondheidszorgprofessional. Het boek is voorgeschreven literatuur voor psychiaters in opleiding.
Govert Schilling
Govert Schilling
9789464042429
20230928
Hardcover
Al 20 jaar een begrip: het handboek van Neerlands bekendste sterrenkundejournalist Handboek sterrenkunde , het ultieme basisboek over het heelal geschreven door wetenschapsjournalist Govert Schilling, bestaat 20 jaar en heeft al tienduizenden lezers wegwijs gemaakt in de astronomie. In deze volledig geactualiseerde jubileumeditie laat Govert Schilling geen stukje van het heelal onbelicht. Handboek sterrenkunde zet de deur naar het heelal wijd open en is de ideale vraagbaak voor elke sterrenkundige. – geactualiseerde jubileumeditie – 19 overzichtelijke hoofdstukken – met nieuwe beelden van de James Webb Telescope – al meer dan 20.000 exemplaren verkocht In overzichtelijke hoofdstukken, geïllustreerd met prachtige foto’s (inclusief nieuwe beelden van de James Webb Telescope), kaarten en tekeningen, neemt Govert Schilling de lezer mee langs zon, maan en planeten , via sterren, nevels en sterrenhopen naar melkwegstelsels, clusters en de geboorte van het heelal. Daarnaast maakt hij de amateur-astronooom wegwijs in wat er aan de sterrenhemel te zien is en helpt hij hem op weg bij het zelf waarnemen van maankraters, dubbelsterren en meteoren. Door de talloze kruisverwijzingen, de vele tabellen en het uitgebreide register is Handboek sterrenkunde ook een uitstekend sterrenkundig naslagwerk met heldere en begrijpelijke antwoorden op vragen als: – Wie heeft de telescoop uitgevonden? – Wat is een sterrenbeeld? – Wanneer is de volgende zonsverduistering? – Is er leven op Mars? – Hoe ontstaan zwarte gaten? – Waar ligt de rand van het heelal?
Maaike Hajer, Theun Meestringa
Maaike Hajer, Theun Meestringa
9789046907573
20201113
Paperback
De taalvaardigheid van de leerlingen speelt een cruciale rol in het onderwijs. Leraren die aandacht hebben voor de rol van taal in hun vak, kunnen hun leerlingen met praktische middelen toegang geven tot dat vak én voorbereiden op de hoge taaleisen die de maatschappij aan hen stelt. Ook in hun toekomst is het immers essentieel dat leerlingen op niveau kunnen redeneren en formuleren, in hun vak en daarbuiten. Een taalgerichte vakdidactiek helpt leraren om hun onderwijs op hoog niveau te blijven geven, ook als de taalvaardigheid Nederlands van de leerlingen uiteenloopt. Het Handboek taalgericht vakonderwijs beschrijft concreet hoe zij dat kunnen doen, voortbouwend op de kennis en ervaring van de leerlingen. Leraren leren gelijktijdig te werken aan vak- en vaktaaldoelen door taalsteun te bieden, veel interactiemogelijkheden te creëren en contextrijk onderwijs te geven. Ze nemen taal ook mee in hun toetsing en beoordeling. Dit handboek geeft leraren een goed toegankelijke theoretische basis, praktijkvoorbeelden en tal van didactische suggesties, gekoppeld aan een route voor het (her)ontwerpen van lessen. Het is gebaseerd op vele ervaringen met taalgericht vakonderwijs en inzicht in kenmerken van schools taalgebruik in verschillende vakken. Leraren (in opleiding) kunnen er direct mee aan de slag. Ook wordt besproken hoe leraren samen taalgericht vakonderwijs in een school kunnen invoeren. Handboek taalgericht vakonderwijs is geschreven voor vakleraren, leraren in opleiding en voor iedereen die vakonderwijs wil versterken vanuit aandacht voor de gesproken en geschreven taal van het vak. Sinds de verschijning van dit handboek in 2004, de tweede druk in 2009 en de derde druk in 2015 heeft de ontwikkeling van taalgericht vakonderwijs niet stilgestaan. In deze vierde druk zijn nieuwe ontwikkelingen verwerkt. De passages ter onderbouwing van een taalgerichte vakdidactiek zijn geconcentreerd in de eerste twee hoofdstukken. Door het boek heen zijn nieuwe, krachtige voorbeelden ingevoegd. Om het belang van taalsteun uit te drukken, is dat hoofdstuk naar voren gehaald. Tekst is ingekort waar mogelijk, en verduidelijkt waar dat nodig was. Recente publicaties en bronnen zijn verwerkt en verouderde zijn verwijderd. Maaike Hajer is lector Meertaligheid en Onderwijs aan de Hogeschool Utrecht en hoogleraar aan de Universiteit van Malmö. Theun Meestringa was tot zijn pensionering verbonden aan SLO, nationaal expertisecentrum voor leerplanontwikkeling.
Maaike Hajer, Theun Meestringa
Maaike Hajer, Theun Meestringa
9789024474608
20260515
Paperback
Handboek taalgericht vakonderwijs Leerlingen gebruiken in alle leergebieden taal, en leren zo al pratend, lezend en schrijvend. Iedere leraar is daarom gebaat bij inzicht in de relatie tussen taal en leren. Taalgericht vakonderwijs biedt leraren praktische middelen om onderwijs in diverse schoolvakken op hoog niveau te houden en tegelijkertijd de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen verder te ontwikkelen. Zo worden leerlingen toegeleid naar de taaleisen van opleidingen en van de maatschappij. Het Handboek taalgericht vakonderwijs beschrijft concreet hoe leraren van alle vakken dit kunnen doen, voortbouwend op de (taal)kennis en ervaring van de leerlingen. Leraren leren gelijktijdig te werken aan vak- en taaldoelen door taalsteun te bieden, veel interactiemogelijkheden te creëren en contextrijk onderwijs te geven. Ze nemen taal ook mee in hun toetsing en beoordeling. Zowel in Nederland als Vlaanderen vragen recente vernieuwingen in het onderwijsbeleid en het curriculum om deze verbinding van taalonderwijs aan onderwijs in andere vakken. Dat maakt integratie van taal- en vakdidactiek urgenter dan ooit voor lerarenopleidingen en voor professionalisering binnen het taalbeleid van scholen. Dit handboek geeft leraren een goed toegankelijke theoretische basis, praktijkvoorbeelden en tal van didactische suggesties, gekoppeld aan een route voor het (her)ontwerpen van lessen in uiteenlopende vakken. Het is gebaseerd op vele ervaringen met taalgericht vakonderwijs en jarenlang onderzoek naar kenmerken van schools taalgebruik in verschillende vakken. Leraren (in opleiding) kunnen er direct mee aan de slag. Ook wordt besproken hoe leraren samen taalgericht vakonderwijs in een school kunnen invoeren. In deze vijfde editie komen nieuwe ontwikkelingen in beleid, onderzoek en praktijk aan bod. Om de ontwikkeling van dagelijkse taal naar schoolse taal verder vorm te geven, wordt in verschillende hoofdstukken de metafoor van de taaltrap gebruikt als houvast voor gerichte inzet van taalsteun. Het laatste hoofdstuk, over taalgericht vakonderwijs binnen het taalbeleid van de school en de opleiding, is verdiept met nieuwe inzichten in de opbouw van professionalisering. Handboek taalgericht vakonderwijs is geschreven voor vakleraren, leraren in opleiding en voor iedereen die vakonderwijs individueel of in teamverband wil versterken vanuit aandacht voor de gesproken en geschreven taal van het vak. Maaike Hajer is gepensioneerd lector Meertaligheid en Onderwijs aan de Hogeschool Utrecht en was hoogleraar aan de Universiteit van Malmö. Theun Meestringa was tot zijn pensionering verbonden aan SLO, nationaal expertisecentrum voor leerplanontwikkeling.
9789064733239
20260301
Paperback
Het uitgangspunt van deze nieuwe editie van het Handboek vakdidactiek maatschappijleer is ongewijzigd: het boek biedt studenten aan de eerste- en tweedegraads lerarenopleiding en ook docenten maatschappijleer en burgerschap een rijke waaier aan didactische handvatten om tot kwalitatief goed onderwijs te komen. Vakdidactiek geeft antwoord op de volgende vragen: wat moeten leerlingen leren, waarom moeten zij dit leren en hoe moeten zij dit leren? En tot slot: hoe krijgen leerlingen en docenten zicht op de voortgang van het leerproces om dit te kunnen bijsturen en verbeteren? Een vak met de samenleving als onderwerp kan echter niet anders dan met die samenleving meeveranderen. Dat vraagt ook van het Handboek dat het deze aanpassingen en vernieuwingen van het vak op de voet volgt. Ontwikkelingen binnen het vak als het aanscherpen van de wet op het burgerschapsonderwijs en de ontwikkeling van nieuwe examenprogramma’s voor maatschappijleer en maatschappijkunde vroegen om aanpassingen in de inhoud van nogal wat hoofdstukken. Verschillende auteurs hebben bovendien hun inzichten bijgesteld op basis van recente literatuur en kozen voor nieuwe edities van veelgebruikte bronnen.
Marc Bockstaele
Marc Bockstaele
9789046613184
20250919
Paperback
Marc Bockstaele
Marc Bockstaele
9789046613375
20260323
Paperback
René van Kralingen, Walter Geerts
René van Kralingen, Walter Geerts
9789046908839
20250326
Paperback
Dit handboek bevat de basis die je nodig hebt om een succesvolle leraar te worden. Gedegen kennis van didactiek, de doelgroep, het onderwijssysteem en – bovenal – inzicht in wie je wilt worden als leraar helpt je om in het werkveld onmiddellijk en intuïtief juist te handelen. Dit boek bestaat uit dertien hoofdstukken, verdeeld over vijf delen. Deel A gaat in op de rol die jij als leraar vervult, deel B bespreekt het werken met groepen. In Deel C wordt het Nederlandse onderwijssysteem besproken, en thema’s die te maken hebben met diversiteit. Deel D gaat in op de vraag: hoe ontwikkel ik mezelf als leraar. In Deel E, ten slotte, wordt aandacht besteed aan de verschillende opleidingen in het voortgezet en het beroepsonderwijs. Deze nieuwe editie is uitgebreid met onderwerpen als formatief handelen, inclusief onderwijs, schurende groepsgesprekken en diversiteit in de klas. Handboek voor leraren is een actueel, toegankelijk geschreven en praktisch boek voor elke leraar (in opleiding) in het voortgezet onderwijs en het beroepsonderwijs Walter Geerts is als lerarenopleider gepromoveerd op de inzet van video bij het opleiden van leraren en is sinds de start betrokken bij het opstellen van de generieke kennisbasis. Momenteel is hij werkzaam als docententrainer in het hoger onderwijs. René van Kralingen is opleider en schrijver bij Onderwijsadviesbureau Van Kralingen. Hij geeft cursussen aan klassenvertegenwoordigers, onderwijsassistenten, instructeurs, docenten, beoordelaars, toetsexperts, teamleiders en onderwijsteams.
Dirkjan van Ittersum
Dirkjan van Ittersum
9789463564465
20260626
Paperback
WordPress is een populair systeem om websites mee te maken. Je gebruikt het programma omdat het gebruiksvriendelijk is en veel uitbreidingsmogelijkheden heeft. Het Handboek WordPress 7 loodst je langs alle mogelijkheden. Dat begint bij het installeren van WordPress en eindigt bij het kiezen van de juiste plug-ins en thema’s. Speciale aandacht gaat naar wijzigingen in versie 7 van WordPress, waaronder het plaatsen van kant-en-klare blokken op je website. Verder lees je uitgebreid hoe je werkt met berichten, pagina’s, widgets en het menu. Het boek geeft antwoord op de belangrijkste vragen die je tegenkomt bij het bouwen en beheren van je site. In dit handboek vind je uitleg over alle gangbare en meer geavanceerde taken die komen kijken bij het opzetten en beheren van de zelfgehoste versie van WordPress (WordPress.org). De mogelijkheden van WordPress.com worden kort aangestipt. Trefwoorden: wordpress cms
Minou Woestenenk
Minou Woestenenk
9789493376069
20260226
Paperback
Handhaving is een breed en complex vakgebied dat steeds belangrijker wordt binnen het omgevingsrecht. Nu algemene regels vaker de plaats innemen van individuele vergunningen, ligt de nadruk juist op de fase van de handhaving. Dit is geen juridisch handboek, maar wel een praktijkgericht overzicht van het hele handhavingsproces vanaf beleidsontwikkeling tot en met de uitvoering van handhavingsbesluiten. Dit boek legt de juridische basis van de Algemene wet bestuursrecht uit, toont de specifieke toepassing binnen het omgevingsrecht en koppelt theorie aan concrete praktijksituaties. Relevante jurisprudentie laat zien hoe regels in de praktijk werken en welke keuzes bestuursorganen hebben. Voor ambtenaren, juristen én ondernemers die overzicht willen in het handhavingsproces, is Handhaving omgevingsrecht een onmisbare leidraad. Deze volledig geactualiseerde tweede editie is aangepast aan de inwerkingtreding van de Omgevingswet, met recente rechtspraak. Ook biedt deze editie nieuwe praktische tips uit de dagelijkse handhavingspraktijk.
Reiner Tijs
Reiner Tijs
9782509038142
20201217
Paperback
Vergunningsbeslissingen worden vaak betwist. Daarbij wordt doorgaans ook aangehaald dat de vergunning feitelijk of juridisch niet correct of afdoende gemotiveerd is. Finaal kan een tekortkoming in de motivering als een fout worden aangemerkt – die mogelijk ook tot de aansprakelijkheid van de overheid kan leiden. Deze publicatie bevat een handleiding over de wijze waarop u een correcte motivering opbouwt. Zo wordt bijvoorbeeld een antwoord gegeven op volgende vragen: – Waarop moet men zeker letten en wat moet men alleszins vermijden? – Wanneer geldt er een verstrengde motiveringsplicht? – Kan er gemotiveerd worden door verwijzing naar andere stukken of adviezen? – Op welke wijze moeten adviezen of bezwaren bij de motivering betrokken worden? Aan de hand van deze publicatie kunt u in de toekomst uw beslissingen, en vooral uw omgevingsvergunningen (nog) beter motiveren. U zult hiaten vermijden die aanleiding kunnen geven tot betwisting.
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.