Categorie: School & studieboeken
Luuc Smit
Luuc Smit
9789085603849
20260928
Paperback
Mensen krijgen in hun leven altijd met verlies te maken. Als professional word je geregeld geconfronteerd met mensen die een groot verlies meemaken en/of in de rouw zijn. Maar wat kan je dan zeggen en wat moet je dan doen? Soms doen we liever maar even niets, omdat we niet weten waar we goed aan doen. Rouw en verlies biedt kennis en inzicht en daarmee de handvatten hoe je als professional hierop kunt reageren en zo mensen ook echt tot steun kunt zijn. Luuc Smit beschrijft de verschillende methodische en therapeutische vormen en hoe deze ingezet kunnen worden bij de begeleiding van mensen met rouw en verlies. Hij geeft praktische adviezen hoe je als hulpverlener de ander werkelijk nabij kan zijn. Daarnaast gaat hij breder in op de omgeving waar verlies geleden wordt, denk aan gezinnen of een werkplek, waarbij er sprake is van meerdere betrokkenen, zoals familieleden, collega’s en werkgevers. Bij het boek hoort een serious game die een veilige leer-oefenomgeving biedt, waarin je leert wat je wel en niet kunt zeggen tegen iemand die rouwt. Samen met het boek vormt het een praktische leidraad die je helpt om op een passende en ondersteunende manier te reageren bij rouw en verlies. Dit boek is geschreven voor (gz-)psychologen, social workers en pedagogen (al dan niet in opleiding) die zich willen verdiepen in verlies en rouw, maar het is zeker ook aan te raden voor iedereen die te maken krijgt met verlies (in zijn omgeving) en die wil leren begrijpen hoe verlies werkt. Luuc Smit is hogeschooldocent aan de University of Applied Sciences in Vlissingen en heeft als hulpverlener 45 jaar ervaring met psychotrauma. Daarnaast werkt hij momenteel als hulpverlener bij het Zeeuws Kollektief voor Haptonomie. Dit boek gaat zowel over eenzaamheid als over hoe aanraking en nabijheid een fundamentele boodschap van verbondenheid kan inhouden in momenten van kwetsbaarheid en gemis. “Hij kijkt ook ruimer dan de wereld van verdriet. Op een geheel eigen manier nodigt Luuc Smit, op basis van zijn jarenlange ervaring, je uit om mee te wandelen door die voor iedereen toch weer aparte wereld van rouw.” Prof. dr. Manu Keirse, Emeritus hoogleraar Faculteit geneeskunde KU Leuven “Omstanders, van professionele hulpverleners tot werkgevers en naastbetrokkenen, vinden in dit boek veel praktische adviezen over de vraag hoe om te gaan met rouw. Luuc Smit begeleidt niet alleen al jaren mensen die een verlies te dragen hebben, maar leidt ook hulpverleners op in het omgaan met rouw en verlies. Dat is te merken aan de inzichten in dit boek, de praktische adviezen maar ook aan de vaak indringende verhalen.” Prof. dr. Barbara Oomen in the Sociology of Human Rights, Utrecht University Law School
Janske van Eersel
Janske van Eersel
9789024420957
20260914
Paperback
Voor passende ondersteuning bij (dreigend) baanverlies. Rouw bij (dreigend) baanverlies wordt steeds erkend als probleem, maar toch blijft het nog opvallend vaak onbesproken tussen professionals en cliënten. Niet omdat professionals het niet willen bespreken, maar omdat mythes hen tegenhouden. Rouw is toch een te zwaar woord hiervoor? Als ik dit benoem, maak ik het erger. Tijd heelt alle wonden. Dit boek haalt deze mythes één voor één onderuit. Aan de hand van herkenbare casussen, theorie en concrete voorbeeldzinnen leer je rouw bij (dreigend) baanverlies bespreekbaar te maken, ook als je geen therapeut bent. Want erkenning maakt het verschil. Niet benoemen maakt het juist erger. Rouw op tafel is een compact en praktisch boek voor re-integratieadviseurs, loopbaanprofessionals, HR-medewerkers, leidinggevenden en arbeidsdeskundigen en anderen die werken met mensen die hun baan verliezen of dreigen te verliezen. Dr. Janske van Eersel is psycholoog en onderzoeker bij Tilburg University en auteur van Van de baan (2025). Vanuit haar eigen bedrijf begeleidt zij cliënten en verzorgt zij masterclasses aan professionals over rouw bij (dreigend) baanverlies.
Mariken Spuij, Paul Boelen
Mariken Spuij, Paul Boelen
9789089532978
20230904
Paperback
Kinderen en jongeren zeggen vaak dat ze last hebben van het missen. Dat voelen ze als een soort pijn. Het is een andere pijn dan wanneer je valt of je je hard stoot. Soms voelen kinderen ook boosheid of zijn ze ook en beetje opgelucht dat het voorbij is. Het is moeilijk uit te leggen aan anderen wat je precies voelt. Meestal is het zo veel tegelijk! Rouwhulp is een werkboek voor kinderen en jongeren waarvan een dierbare is overleden en die vast (dreigen te) lopen in hun rouwproces. Dit werkboek sluit naadloos aan bij het behandelprotocol dat is beschreven in Protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten (deel 3). De behandeling is gebaseerd op cognitieve gedragstherapie, omvat 9 sessies, en is evidence-based. Het werkboek voorziet in oefeningen, uitleg en werkbladen, waaronder de Rouw Checklist. Dit werkboek kan tijdens de behandeling worden doorgenomen en er staan thuistaken in beschreven. Met dit werkboek bieden we behandelaren een compleet pakket aan, en maken we ons aanbod op het gebied van Protocollair werken completer. Ook voor rouwcoaches is dit werkboek geschikt, dankzij de gestructureerde opzet en heldere uitleg.
Yvonne Esser
Yvonne Esser
9789460151552
20151014
Paperback
Er is een grote samenhang tussen een verstoorde adembeweging en (spannings)klachten. Vaak is een eerste reactie de ademhaling te willen controleren en veel ademhalingsoefeningen zijn hierop gebaseerd. Helaas brengt dit de ademhaling meestal niet terug in zijn natuurlijke staat, waardoor de gespannenheid hoog blijft en klachten blijven bestaan of terugkomen. Dr. J.J. van Dixhoorn ontwikkelde een methode – de Methode Van Dixhoorn voor Adem- en Ontspanningstherapie – waarmee het ademen uit zichzelf gemakkelijker, rustiger en ruimer kan worden, zonder het steeds aan te sturen of te controleren. Met de instructies (beschreven en ingesproken te downloaden) kun je je ademhaling uitnodigen zich meer te ontspannen. Zo reikt dit boek je met achtergrondinformatie en praktische handvatten een unieke manier aan om beter met jezelf te leren omgaan. Yvonne Esser voltooide in 1999 de opleiding voor de Methode Van Dixhoorn voor Adem- en Ontspanningstherapie. Zij heeft een bloeiende praktijk en is tevens werkzaam als docent bij het Centrum voor Adem- en Ontspanningstherapie in Amersfoort.
Japke Janneke Sybesma
Japke Janneke Sybesma
9789000389469
Hardcover
Dé planner om meer plezier te halen uit je actieve levensstijl In dit journal krijg je inzicht in jouw sportieve doel en maak je een plan om dit te bereiken. Daarnaast houd je jouw fysieke prestaties én je mentale ervaringen tijdens een training bij. Ideaal voor de fanatieke sporter die nog meer uit zichzelf wil halen. Ook als je van nature niet sportief bent ingesteld, en wel graag meer wilt bewegen, kun je met dit journal goed aan de slag gaan. Waarom deze planner? Plannen en bijhouden van je doel geeft houvast, structuur en motivatie Leer jezelf vergelijken met jezelf Focus op de weg ernaar toe in plaats van op het einddoel Met praktische tips en motiverende uitspraken helpt Japke jou om met plezier toe te werken naar jouw sportieve einddoel en deze uiteindelijk te behalen. Japke Janneke Sybesma (1991) heeft altijd al een voorliefde gehad voor sporten en met haar blog geeft ze een kijkje in haar sportieve leven. Hiermee inspireert en motiveert ze haar vele volgers op Instagram (@japkejanneke), en nu ook met deze planner!
A.J. Verduijn
A.J. Verduijn
9789491595677
20260429
Paperback
This coursebook serves as a preparation for the Basic Elements of Safety exam (Basisveiligheid VCA) and the Safety for Operational Supervisors exam (VOL‐VCA). It based on the latest qualifications needed for you to succeed. In nine chapters you will be guided step by step through the learning material. The following topics are discussed. ‐ VCA and safety legislation ‐ Risks and prevention ‐ Fire and explosion ‐ Hazardous materials ‐ Equipment ‐ Specific activities and circumstances ‐ Electricity‐ Prevention Each chapter is clearly structured and concludes with a summary and a self test. A portion of each self test consists of exam questions. This method allows you to get used to the way questions are asked during the official SCC exams. When you have finished all the chapters in this order you may start the pre‐exam in chapter 9. When you are able to achieve a good result for this pre‐exam, you will be ready to participate in the SCC exam
9789037271065
20260515
Paperback
Rick Van Beckhoven
Rick Van Beckhoven
9789465462257
20260416
Hardcover
Sam en Noor reizen naar Wageningen, een stad waar natuur, geschiedenis en wetenschap samenkomen. Wat begint als een rustige ontdekkingstocht door de stad, verandert al snel in een bijzonder avontuur vol verborgen plekken en mysterieuze aanwijzingen. Ze verkennen de gezellige binnenstad met pleinen, winkels en historische gebouwen, wandelen langs de Rijn, ontdekken de groene natuurgebieden rondom de stad en beklimmen de Wageningse Berg voor een prachtig uitzicht over de omgeving. Ook bezoeken ze de moderne kant van de stad bij de universiteit, waar kennis en onderzoek centraal staan. Maar hun avontuur stopt daar niet. Wanneer Sam en Noor een oud en mysterieus kaartje vinden, begint een zoektocht naar verborgen paden, stenen symbolen en geheime plekken die diep in het landschap verstopt liggen. Hun reis leidt hen langs stille bossen, oude rivierbochten en een mysterieuze stenen cirkel hoog boven de stad.
Chiel Vleesenbeek, Wim de Groot
Chiel Vleesenbeek, Wim de Groot
9789043544313
20260423
Hardcover
In ‘Samen aan tafel’ leggen predikanten Chiel Vleesenbeek en Wim de Groot aan kinderen uit wat het avondmaal betekent. In de protestantse kerken kunnen kinderen immers steeds vaker deelnemen aan het Heilig Avondmaal. Dit betekent dat ouders zoeken naar woorden om de betekenis en de waarde van het avondmaal aan hun (jonge) kinderen uit te leggen en zich willen bezinnen op vragen die leven rond kind en avondmaal. Dit lees-, gespreks- en werkboek voorziet in die behoefte. Het volgt daarbij de ontwikkeling van de kinderen, zodat het boek materiaal biedt voor de leeftijd van 0 tot 18 jaar.
Patrick Sins, Jeroen S. Rozendaal
Patrick Sins, Jeroen S. Rozendaal
9789491480485
20251112
Paperback
In een tijd waarin leerlingen steeds meer zelf hun leerproces moeten kunnen sturen, blijkt dat ze daar vaak onvoldoende op voorbereid zijn. Zelfregulerend leren is essentieel voor succes op school én daarbuiten, maar krijgt in de praktijk nog te weinig aandacht. Leraren willen wel, maar missen vaak de kennis, tools en ondersteuning om zelfregulerend leren effectief te bevorderen. Vanuit deze urgentie ontstond MOZAIC: een samenwerkingsverband tussen scholen en onderzoekers in Zuid-Holland en Zeeland. In vijf ontwerpteams werkten leraren en teacher leaders onderzoekend samen aan concrete oplossingen voor vraagstukken die gaan over zelfregulerend leren in hun klas. Dit boek doet verslag van onze ervaringen, inzichten en opbrengsten. Wat kun je verwachten in dit boek? • Een heldere uitleg van wat zelfregulerend leren is, waarom het belangrijk is en hoe je het kunt bevorderen (hoofdstuk 1). • Een uitgebreide beschrijving van samen onderzoekend werken als basis voor de werkwijze in onze ontwerpteams (hoofdstuk 2). • Praktische beschrijvingen van hoe ontwerpteams te werk gingen en wat ze hebben ontwikkeld (hoofdstukken 3 en 4). • Een overzicht van onze onderzoeksvragen en methoden (hoofdstukken 5 en 6). • Diepgaande analyses van de ervaringen van leraren, de ontwikkelde interventies, en de impact op leerlingen en scholen (hoofdstukken 7 t/m 10). • Een reflectie op de opbrengsten en lessen van MOZAIC, met aandacht voor duurzame verandering en samenwerking (hoofdstuk 11). Dit boek is bedoeld voor leraren, schoolleiders, opleiders en onderwijsonderzoekers die zich willen verdiepen in het bevorderen van zelfregulerend leren in het basis- en voortgezet onderwijs. Het biedt een overzicht van theoretische inzichten over zelfregulerend leren en samen onderzoekend werken, beschrijft hoe ontwerpteams in scholen praktijkvraagstukken hebben aangepakt, en laat zien welke interventies zijn ontwikkeld en getest. De hoofdstukken bevatten voorbeelden uit de lespraktijk, reflecties van leraren, en analyses van de effecten op leerlingen en scholen. Daarmee biedt het boek aanknopingspunten voor wie op zoek is naar manieren om zelfregulerend leren doelgericht te integreren in het onderwijs en om samenwerking tussen praktijk en onderzoek vorm te geven.
Elizabeth Termeer
Elizabeth Termeer
9789024400478
20260331
Paperback
Wie leesniveau A2 wil bereiken, moet leesmeters maken. Met Samen lezen maken cursisten die meters aan de hand van verhalen rondom alledaagse onderwerpen. In dit boek staan de bewoners van de Julianastraat centraal. Hun verhalen vormen samen één geheel en zijn humoristisch en rijk geïllustreerd. Hierdoor zullen cursisten ze met plezier lezen; zelfstandig, klassikaal of in groepjes. Na elk verhaal volgen verwerkingsoefeningen. Op de website www.nt2school.nl kunnen de cursisten verder oefenen. Voor docenten is er een uitgebreide docentenhandleiding beschikbaar met onder meer extra oefenmateriaal om de schrijf- en spreekvaardigheid te verbeteren en de woordenschat te vergroten. Zo kan één leestekst ingezet worden voor het trainen van alle vaardigheden. Samen lezen is geschikt voor NT2-cursisten met leesniveau A1 van het ERK. Met dit boek gaan de cursisten op weg naar A2. Samen lezen is ook geschikt voor NT1-cursisten die op dit niveau willen oefenen met leesvaardigheid. Elizabeth Termeer is docent NT2 en materiaalontwikkelaar. Ze werkte bij het roc ID College.
Margreet Feenstra
Margreet Feenstra
9789049102838
20090515
Paperback
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.