Categorie: Alle school & studieboeken
Jan Bakker
Jan Bakker
9789465380988
20251216
Paperback
Programmeren is de sleutel tot het begrijpen én vormgeven van onze digitale wereld. Inleiding tot Python voor Beginners biedt een heldere, toegankelijke route naar je eerste stappen in softwareontwikkeling. Met Python — een van de meest leesbare en veelzijdige programmeertalen — leer je stap voor stap hoe computers informatie verwerken, hoe algoritmen werken en hoe je zelf programma’s ontwerpt. Van basisconcepten zoals variabelen, functies en besturingsstructuren tot objectgeoriënteerd programmeren, databases en foutafhandeling: dit boek bouwt een sterke, duurzame fundering voor iedereen die wil leren programmeren. De vele voorbeelden en oefeningen helpen je niet alleen de taal te begrijpen, maar ook te leren denken als een programmeur: logisch, creatief en gestructureerd. Of je nu leerling, student, docent of zelfstandige beginner bent — dit boek geeft je het vertrouwen om met code te experimenteren, problemen op te lossen en de technologie van morgen mee vorm te geven.
Denise Matthijssen
Denise Matthijssen
9789024472581
20260127
Paperback
ACTief werken aan jezelf In een wereld vol prikkels en verwachtingen verlies je gemakkelijk het contact met jezelf. Hoe houd je het vertrouwen in jouw innerlijk kompas? Hoe vind je de weg terug naar eigen zijn én verbonden zijn met anderen? Hoe blijf je trouw aan jezelf onder aanhoudende twijfels en innerlijke dillema’s? Tijd nemen voor innerlijk werk helpt je om meer rust en regie te ervaren. Het is een manier om jezelf diepgaand te onderzoeken, met ruimte voor persoonlijke groei en heling. Je wordt je bewust van wat eerder onbewust was én leert verantwoordelijkheid te nemen voor hoe je omgaat met wat je er in je leeft. Vol verdiepende vragen en creatieve opdrachten Met praktische oefeningen, verdiepende vragen en creatieve opdrachten begeleidt Innerlijk werk(boek) je stap voor stap naar inzicht, groei en heling. Het maakt daarbij gebruik van inzichten uit de Acceptance and Commitment Therapy (ACT) en Internal Family Systems (IFS). ACT helpt je bewuste keuzes te maken en trouw te blijven aan wat je werkelijk belangrijk vindt. IFS nodigt je uit om alle delen in jezelf te (h)erkennen en meer innerlijke harmonie te creëren. Innerlijk werk(boek) is een gids die je telkens opnieuw kunt openslaan – om jezelf beter te begrijpen, je eigen weg te blijven bewandelen en je leven vanuit innerlijke rust en vervulling vorm te geven. Over de auteur Denise Matthijssen is ACT-, IFS-informed therapeut en systeemtherapeut, opleider, supervisor en leertherapeut voor therapeuten in opleiding tot systeemtherapeut (NVRG). Daarnaast is ze oprichter van de opleidingsinstelling De ACT-fabriek én is ze psychedelic practitioner bij Grounded Travels.
G.M. van der Poel, M.W.A. Jongert, J.J. de Morree
G.M. van der Poel, M.W.A. Jongert, J.J. de Morree
9789036822565
20190416
Paperback
Het trainen van patiënten is een belangrijk deel van de fysiotherapie en oefentherapie. Een paramedicus heeft deskundigheid nodig op het gebied van effecten van inspanning en training op het lichaam. Kennis van inspanningsfysiologie, trainingsleer en meetmethoden maken het de therapeut mogelijk om patiënten functioneel te behandelen en om objectief vorderingen te meten bij revalidatie na trauma, bij chronische aandoeningen, bij ouderen en bij sportrevalidatietraining. In deze herziene derde editie is de tekst aangepast aan recente inzichten en waar mogelijk nog compacter geworden. De leesbaarheid is verder verbeterd door een andere opmaak en herziene figuren . Dit boek geeft compacte en leesbare inspanningsfysiologische basiskennis en kennis over trainen bij oefentherapie. In module I beschrijven de auteurs de belangrijkste inspanningsfysiologische systemen en in module II vertalen ze die op praktische wijze in de trainingsleer. Door de toevoeging van intermezzo’s encasusbeschrijvingen van diverse patiëntgroepen is het een goed, leerzaam en leesbaar boek geworden. Inspanningsfysiologie, oefentherapie en training is bestemd voor studenten fysiotherapie in de bachelor- en masterfase, voor sportfysiotherapeuten en voor de beroepsgroepen van fysiotherapeuten en oefentherapeuten in het algemeen. Kortom; een boek voor elke paramedicus die zich wil verdiepen en scholen in de inspanningsfysiologie en de trainingsleer met hun toepassingen bij specifieke doelgroepen van patiënten.
G.M. van der Poel, M.W.A. Jongert
G.M. van der Poel, M.W.A. Jongert
9789036831734
20260204
Paperback
Het trainen van patiënten is een belangrijk deel van de fysiotherapie en oefentherapie. Een paramedicus heeft deskundigheid nodig op het gebied van effecten van inspanning en training op het lichaam. Kennis van inspanningsfysiologie, trainingsleer en meetmethoden maken het de therapeut mogelijk om patiënten functioneel te behandelen en om objectief vorderingen te meten bij revalidatie na trauma, bij chronische aandoeningen, bij ouderen en bij sportrevalidatietraining. Dit boek geeft compacte en leesbare inspanningsfysiologische basiskennis en kennis over trainen bij oefentherapie. In module I beschrijven de auteurs de belangrijkste inspanningsfysiologische systemen en in module II vertalen ze die op praktische wijze in de trainingsleer. Door de toevoeging van intermezzo’s en casusbeschrijvingen van diverse patiëntgroepen is het een goed, leerzaam en leesbaar boek geworden. Inspanningsfysiologie, oefentherapie en training is bestemd voor studenten fysiotherapie in de bachelor- en masterfase, voor sportfysiotherapeuten en voor de beroepsgroepen van fysiotherapeuten en oefentherapeuten in het algemeen. Kortom; een boek voor elke paramedicus die zich wil verdiepen en scholen in de inspanningsfysiologie en de trainingsleer met hun toepassingen bij specifieke doelgroepen van patiënten. In deze herziene vierde editie zijn kernpunten en online oefenvragen toegevoegd om het een nog effectiever leerboek te maken.
Yves Jacquemyn, Joke Muys, Kristien Roelens, Nelson Rabbachin, Jute Richter, Marlies Eggermont, Marie Breugelmans
Yves Jacquemyn, Joke Muys, Kristien Roelens, Nelson Rabbachin, Jute Richter, Marlies Eggermont, Marie Breugelmans
9789493510647
20260904
Paperback
Anneke Strik, Jacqueline Schoemaker
Anneke Strik, Jacqueline Schoemaker
9789036832496
20260717
Paperback
Dit boek nodigt je uit beter te kijken naar kinderen en van daaruit aan de slag te gaan met de zes interactievaardigheden. Deze interactievaardigheden worden diepgaand uitgewerkt en vertaald naar de verschillende leeftijdsgroepen: babys, peuters, kleuters en schoolkinderen. De kracht van het boek schuilt in de combinatie van toegankelijke theorie, praktijkvoorbeelden, video’s, concrete aanwijzingen en een scala aan verwerkingsopdrachten waarmee je je eigen vaardigheden kunt oefenen om beter aan te sluiten op het kind of de groep. Interactievaardigheden is een levendig en inspirerend boek dat inmiddels is uitgegroeid tot een standaardwerk voor pedagogische opleidingen en trainingen op niveau 3, 4 en 5. Het boek is zeer goed bruikbaar voor de kinderopvang en aangrenzende werkvelden, zoals de gastouderopvang en het basisonderwijs. In deze herziene uitgave is het verband met verschillende ontwikkelingsgebieden verder versterkt en is de informatie over baby’s, kleuters en schoolkinderen uitgebreid. Bij Interactievaardigheden hoort een online leeromgeving. Hier vind je alle teksten met directe links naar video’s, daaraan gekoppelde opdrachten en internetsites. De auteurs Anneke Strik en Jacqueline Schoemaker hebben jarenlange ervaring als docent in de opleiding PW3/4 en als trainer en (beeld)coach. Daarnaast ontwikkelden zij diverse trainingen.
9782509023919
20150401
Paperback
Vlaanderen is één van de meest geglobaliseerde regio’s ter wereld, zo blijkt uit een recente studie. Globalisering gaat hand in hand met een toename van diversiteit op alle maatschappelijke vlakken. Toch vertaalt die verhoogde aandacht voor diversiteit en interculturaliteit in vele sectoren zich nog onvoldoende in de nodige professionele competenties om met die multiculturele realiteit aan de slag te gaan. CIMIC – Centrum voor Intercultureel Management en Internationale Communicatie, werkt al bijna 20 jaar samen met organisaties uit de social profit, de overheid en het bedrijfsleven om interculturaliteit een gepaste, en dus op maat gemaakte plaats te geven. De multiculturele samenstelling van de bevolking is een gegeven geworden in onze samenleving. Minder evident zijn echter de antwoorden die individuen en organisaties (kunnen) geven om hun samenwerking ook daadwerkelijk intercultureel te maken. Dit handboek speelt in op deze vraagstelling. Op basis van haar jarenlange ervaring in onderzoek, vorming en consulting rond deze thematiek, bouwde CIMIC aan een concreet handelingskader. In dat kader worden alle betekenisvolle elementen meegenomen die nodig zijn voor het uitbouwen van een sterke interculturele samenwerking: taal, ruimte, tijd, onderhandeling, motivatie, organisatie en macht, waarden- en zingevingssystemen, grensgesprekken, enzovoort. Via het handelingskader komen we tot een definitie en invulling van interculturele competentie. Het CIMIC-intercultureel handelingskader werd zo getoetst in verschillende contexten: van welzijnscentra, hospitalen, scholen en bedrijven, tot en met overheidscentra en kunstencentra. U zal lezen over uitdagingen en knelpunten maar krijgt ook effectieve meerwaarde in de vorm van inspiratie en ideeën die in de praktijk kunnen worden omgezet en vertaald. De publicatie zal u ook aanzetten om ‘over het muurtje’ te kijken van de eigen organisatie, het beroepsveld of zelfs de sector waarin u zelf actief bent. De bedoeling is immers dat het kader, de methodieken en de instrumenten, maar ook de praktijkvoorbeelden handvatten bieden voor toepassingen in de eigen organisatie.
Andy Cools
Andy Cools
9789046613351
20260324
Hardcover
Het internationaal belastingrecht heeft de laatste jaren een enorme evolutie gekend. Denk hierbij bijvoorbeeld maar aan de BEPS-rapporten van de OESO en de ATAD-richtlijnen op Europees niveau. Dit handboek behandelt het internationaal belastingrecht in hoofdorde vanuit het perspectief van het OESO-Modelverdrag waarvan de eerste versie dateert van 1963. De meeste verdragsartikelen worden in het handboek besproken en verder ook toegelicht vanuit een Belgische alsook vanuit Nederlandse visie. Echter, ook de verwijzing naar andere buitenlandse jurisprudentie en literatuur komt steeds vaker aan bod hetgeen het boek tot een omvangrijk naslagwerk maakt. Zo nu en dan wordt ook een zijsprong naar het Europese Unierecht genomen indien dat noodzakelijk wordt geacht. Andy Cools is werkzaam bij het team mutual agreement procedures (onderling overlegprocedures) bij de Nederlandse belastingdienst. Hij promoveerde in 2016 aan de Erasmus Universiteit Rotterdam op het thema “Bestuurders- en commissarisbeloningen onder belastingverdragen – met bijzondere aandacht voor de Belgische belastingverdragen”.
9781032696621
20250730
Paperback
This book makes visible the contribution of social scientists to intersectional research, analysis, and praxis in a diverse sampling of scholarship from across the sociological spectrum highlighting various quantitative and qualitative methodologies.
Maritza Bernardt
Maritza Bernardt
9789083518077
Paperback
Auteur Mr. M. (Maritza) Bernardt is werkzaam bij het Ministerie van Financiën en lid van de Kennisgroep Invordering en Civiel Recht. Zij was eerder actief als gerechtsdeurwaarder. Zij studeerde Privaat- en Strafrecht aan de Erasmus Universiteit en voltooide de specialisatieopleiding voor gerechtsdeurwaarders cum laude. Bernardt is onder andere docente bij de Belastingacademie en medeauteur van het Compendium Beslag- en Executierecht. Samenvatting Dit boek neemt de lezer mee door het hele invorderingstraject van bestuursrechtelijke geldschulden en gemeentelijke belastingen — van het eerste besluit of de aanslag tot en met de daadwerkelijke executie van het dwangbevel. Stap voor stap worden de juridische vereisten helder uitgelegd, met aandacht voor verjaring, uitstel van betaling en kwijtschelding. Ook komen de belangrijkste executiemaatregelen kort maar krachtig aan bod. De recente Wet versterking waarborgfunctie is volledig verwerkt, zodat de lezer up-to-date blijft met de nieuwste regelgeving. Dankzij overzichtelijke stroomschema’s worden complexe wettelijke bepalingen inzichtelijk gemaakt en wordt het invorderingsproces niet alleen begrijpelijk, maar ook praktisch toepasbaar.
Olivia Watson
Olivia Watson
9789464398557
Hardcover
Lang geleden liepen er honderden verschillende dino’s over de aarde. Door het opgraven van fossielen weten we hoe ze eruitzagen. Dit boek zoomt in op de vondst van een gigantisch dinobot. Je leest hoe paleontologen uiteindelijk een complete dino hebben ontdekt. Was dit misschien de grootste dino ooit?
Patrick Sins, René Berends, Jory Tolkamp, Alieke van Dijk, Emmy Vrieling, Conny Senders, Ineke Vermeulen, Anjo Mooren, Judith Smetsers, Margreet de Boer, Hanneke Kroes, Willem Snel, Martineke van Heusden, Elke Melody, Marja Bussink, Alja de Lange, Hans Schemkes, Annelies Lubbers, Monique Hessels
Patrick Sins, René Berends, Jory Tolkamp, Alieke van Dijk, Emmy Vrieling, Conny Senders, Ineke Vermeulen, Anjo Mooren, Judith Smetsers, Margreet de Boer, Hanneke Kroes, Willem Snel, Martineke van Heusden, Elke Melody, Marja Bussink, Alja de Lange, Hans Schemkes, Annelies Lubbers, Monique Hessels
9789492618313
20181120
Paperback
Zelfsturend leren: hoe leer je dat je leerlingen? Wat kun jij als leerkracht doen? Over deze vragen is het lectoraat Vernieuwingsonderwijs in 2014 een samenwerking aangegaan met onderwijsprofessionals van acht daltonscholen, een freinetschool en het Welten-Instituut van de Open Universiteit. Vanuit deze samenwerking is het project iSelf ontstaan. Onderdeel van dit project is de professionaliseringsaanpak iSelf. Deze aanpak is ontwikkeld op basis van wat uit wetenschappelijk onderzoek bekend is over hoe je zelfsturend leren effectief moet bevorderen. iSelf leert leerkrachten om te gaan met kennis over zelfsturend leren. Er worden leerstrategieën aangereikt om te oefenen en om zelfsturend leren in de eigen lessen te kunnen integreren. De pijlers van iSelf zijn: (1) expliciete instructie van zelfsturend leren, (2) integratie van de instructie van zelfsturend leren met de lesstof en (3) aansluiten op het individu. Toepassen van iSelf op de eigen school betekent dat je van en met elkaar leert. Deze insteek houdt in dat collega’s elkaar coachen en ondersteunen bij het toepassen van de pijlers die in dit handboek worden beschreven. Allereerst wordt ingegaan op de didactiek van iSelf en hoe deze concreet invulling krijgt in de lesvoorbereiding en –uitvoering. Vervolgens wordt beschreven hoe collega’s elkaar kunnen begeleiden in het bevorderen van zelfsturend leren aan de hand van iSelf. Het is de bedoeling dat lerarenteams samen leren omgaan met kennis over zelfsturend leren en leraren inzichten zelf toepassen in de les. Auteurs van deze publicatie zijn: Patrick Sins, Alieke van Dijk, Jory Tolkamp, René Berends, Emmy Vrieling, Conny Senders, Ineke Vermeulen, Anjo Mooren, Judith Smetsers, Margreet de Boer, Hanneke Kroes, Willem Snel, Michelle Tiecken, Ellen van Drunen, Martineke van Heusden, Elke Melody, Marja Bus-sink, Alja de Lange, Hans Schemkes, Annelies Lubbers en Monique Hessels.
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.