Categorie: School & studieboeken
9789024472765
20250911
Paperback
Sedert de eerste uitgave in 1991 is het Handboek diabetes mellitus een vaste waarde in de diabeteszorg. Het handboek bundelt de bijdragen van een groot aantal Nederlandse en Belgische deskundigen, elk vanuit hun eigen expertise, tot een samenhangend en begrijpelijk geheel. Diabetes is een volksziekte geworden en de organisatie van de diabeteszorg is actueler dan ooit tevoren. Zorgstandaarden, multidisciplinair werken en taakdelegatie zijn sleutelbegrippen, wetenschappelijke en farmacotherapeutische inzichten ontwikkelen zich snel en in de behandeling is een sterke trend naar geïndividualiseerde zorg waarneembaar. Een handboek over deze materie dat compleet en diepgaand wil blijven, moet dan ook regelmatig worden bijgewerkt. Bij deze vierde druk is niet alleen het uiterlijk, maar ook de inhoud geheel vernieuwd. De meeste hoofdstukken zijn compleet herschreven en er zijn veel illustraties toegevoegd. Er zijn nieuwe hoofdstukken bij gekomen, over de classificatie van de vele verschillende vormen van diabetes en over obesitas, een onderwerp dat sterk verband houdt met diabetes. Speciale aandacht is er ook voor bijzondere activiteiten, sporten en beroepen – een praktisch aspect waarmee veel mensen met deze chronische aandoening te maken krijgen. Het Handboek diabetes mellitus is onmisbaar in de scholing en nascholing van alle professionals in de diabeteszorg: huisartsen, internisten en diabetesverpleegkundigen. De redactie hoopt dat het handboek daarnaast ook een bron van inspiratie kan zijn voor de mens met diabetes mellitus en hem ondersteunt in zijn rol als volwaardig gesprekspartner in de diabeteszorg. Deze uitgave verscheen oorspronkelijk in 2012 als gebonden boek, de inhoud is ongewijzigd in deze paperback editie.
Robert Mol
Robert Mol
9789024465743
20251021
Paperback
Slim digitaal in de klas Digitale middelen kunnen voorkennis activeren, leerstof verdiepen en motivatie vasthouden. Maar wanneer kies je welke toepassing? Hoe sluit die aan op het leerdoel? En hoe blijft de werkdruk beheersbaar? Handboek digitale didactiek geeft houvast met duidelijke kaders voor schermgebruik, lesontwerp en toolkeuze. Stappen en checklists maken de vertaling naar de klas klein. Van randvoorwaarden naar lesidee Het boek begint bij de basis: minder afleiding in de klas, duidelijke afspraken over rechten en veilig omgaan met gegevens. Vervolgens volgt de praktijk: hoe podcasts, korte uitlegvideo’s, speelse opdrachten en de digitale leeromgeving doelgericht worden ingezet. Generatieve AI krijgt een nuchtere plek met voorbeelden, kant-en-klare promptformats en heldere checks op privacy, vooringenomenheid (bias) en betrouwbaarheid. De opzet is toegankelijk en modulair, passend voor elk vak en niveau. Het boek biedt: Een overzicht van bewezen didactiek en hoe technologie daarbij een rol kan spelen. Versterking van wat al werkt: differentiëren, formatief handelen en feedbackgeletterdheid, samenwerkend leren en digitaal toetsen, steeds met concrete strategieën en voorbeeldtools. Een promptbibliotheek met kant-en-klare educatieve prompts voor het favoriete AI-model. 35 digitale werkvormen en 15 eigen tools om meteen mee te starten, van debatvormen en quizzen tot door AI ondersteunde opdrachten. Toepasbaar in PO, VO, MBO, HBO en WO, met oog voor inclusie en kansengelijkheid. Voor wie Voor docenten in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs, hoger beroepsonderwijs en wetenschappelijk onderwijs. Robert Mol Robert Mol (1987) begon als docent Engels in het voortgezet onderwijs. Al snel kreeg zijn passie voor het zinvol integreren van technologie in het leerproces van zijn leerlingen een centrale rol in zijn werk. Sinds 2020 is hij werkzaam in het hoger beroepsonderwijs, waar hij startte als lerarenopleider en docent didactiek en pedagogiek, en waar hij werd verkozen tot ‘Docent van het jaar’ van de Hogeschool Rotterdam. Momenteel werkt Robert als onderwijsadviseur en docententrainer. Ook geeft hij op zelfstandige basis advies en training op het gebied van didactiek en kunstmatige intelligentie aan onderwijsinstellingen en bedrijven.
Sebastiaan Dönszelmann
Sebastiaan Dönszelmann
9789046909164
20240216
Paperback
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal. Het handboek start met een overzichtelijke weergave van de belangrijkste theorieën uit de vreemdetalendidactiek: het taaldidactisch fundament. In vier themahoofdstukken worden vervolgens praktische didactische handreikingen gedaan om de doeltaal te gebruiken, telkens voorzien van onderbouwing, uitleg, lesideeën en vele voorbeelden. Elk hoofdstuk wordt ingeleid door een praktijkcasus die als rode draad terugkeert, veelvuldig aangevuld met illustraties uit de lespraktijk van vreemdetalendocenten. Er is bovendien aandacht voor doeltaalgebruik in specifieke onderwijssituaties, zoals NT2-onderwijs en het tweetalig onderwijs. Het boek sluit af met concrete aanwijzingen om doeltaal-leertaal stapsgewijs in de onderwijspraktijk te implementeren. Bij dit boek hoort een website met ondersteunend materiaal. Sebastiaan Dönszelmann is vakdidacticus, trainer en docentenopleider. Hij deed onderzoek naar effectief doeltaalgebruik en naar de didactische ontwikkeling van docenten, en promoveerde in 2019 op dat onderwerp. In Nederland geldt Sebastiaan als dé expert op het gebied van doeltaaldidactiek. Hij is een van de redacteuren en medeauteur van het Handboek vreemdetalendidactiek .
9789013185621
20260512
Paperback
Deze checklist helpt je bij het vaststellen of een jaarrekening 2025 voldoet aan de vereisten van NL GAAP. De lijst volgt de gebruikelijke opbouw van de jaarrekening, zodat je deze stap voor stap kunt doorlopen. De inhoud is afgestemd op rechtspersonen van uiteenlopend formaat en daarmee breed inzetbaar.
Adriaan Weterings
Adriaan Weterings
9789082581423
20180227
Hardcover
De financiële functie binnen gemeenten en provincies reikt veel verder dan enkel het bijhouden van het kasboek; het is een complex samenspel dat ondergeschikt is aan politiek-bestuurlijke doelstellingen. In Handboek Financiën voor Gemeenten en Provincies biedt drs. Adriaan JCM Weterings de essentiële context die vaak ontbreekt in standaard vakliteratuur. Waar een internetzoektocht vaak slechts gefragmenteerde antwoorden oplevert over specifieke termen, schetst dit boek juist de noodzakelijke samenhang tussen de diverse financiële onderwerpen en de organisatie waarin deze zich afspelen. Het boek maakt duidelijk dat een verandering in het ene onderdeel vrijwel altijd effect heeft op het andere, en biedt de lezer het inzicht om dit overzicht te bewaken.
Het handboek is logisch opgebouwd in drie delen om de lezer volledig wegwijs te maken in de decentrale overheid. Het eerste deel start met de organisatie zelf: de plaats van de gemeente of provincie binnen het staatkundig bestel, de geldende wet- en regelgeving, en de specifieke rollen, taken en bevoegdheden van de afdeling financiën. In het tweede deel wordt de financiële functie uitgediept, waarbij de focus ligt op de budgetgeoriënteerde organisatie en de cruciale rol van de planning-en-controlcyclus. Het derde deel omvat een reeks bijlagen waarin de theorie verder wordt uitgewerkt en gekoppeld aan de dagelijkse praktijk, zodat organisatie en financiën één samenhangend verhaal vormen.
Dit helder geschreven boek is een uitstekend hulpmiddel voor een brede doelgroep binnen de publieke sector. Het is bij uitstek geschikt voor raads- en statenleden, collegeleden en niet-financiële managers die grip willen krijgen op de financiële stromen en besluitvorming van hun organisatie. Daarnaast is het een waardevolle gids voor financiële specialisten uit het bedrijfsleven die de overstap willen maken naar de overheid. Auteur Adriaan Weterings, fiscaal econoom met jarenlange ervaring bij onder andere het Ministerie van Binnenlandse Zaken en de provincie Noord-Brabant, zorgt met dit standaardwerk voor een toegankelijke, complete gids voor iedereen die de overheidsfinanciën wil doorgronden.
Dr. G. Lietaer, Dr. G. Vanaerschot, Drs. J.A. Snijders
Dr. G. Lietaer, Dr. G. Vanaerschot, Drs. J.A. Snijders
9789024474974
20251028
Paperback
In 1991 verscheen het Leerboek gesprekstherapie dat ‘een systematisch geheel moest worden waarin alle belangrijke onderwerpen en opvattingen binnen de cliëntgerichte oriëntatie zo volledig mogelijk en in hun onderlinge samenhang aan de orde zouden moeten komen’. Tot op vandaag werd dit basiswerk veel gebruikt in het kader van opleiding en verdere vorming. Sinds enkele jaren echter is er een behoefte gegroeid aan een grondige herziening van het leerboek. De cliëntgericht-experiëntiële therapieoriëntatie heeft immers een sterke evolutie doorgemaakt: er is een stroom van publicaties op gang gekomen, de verschillende subrichtingen hebben zich verder ontwikkeld en elkaar wederzijds bevrucht, en vanuit een veranderde maatschappelijkprofessionele context zijn er nieuwe aandachtspunten op de voorgrond gekomen. Tijd dus voor een actualisering en een vernieuwde synthese van het gedachtegoed. Het boek biedt een gedegen kristallisatie van de body of knowledge van het cliëntgericht- experiëntieel paradigma. Ongetwijfeld zal deze state of the art anno 2008 lange tijd bron van inspiratie zijn voor therapeuten in opleiding, voor ervaren therapeuten die aan herbronning willen doen en voor andere collega’s bij wie het ‘helpende gesprek’ deel uitmaakt van hun beroepsactiviteit.
Michel Vols
Michel Vols
9789493458604
20260624
Paperback
9789463716109
20260708
Paperback
Dit handboek laat zien hoe klinische hypnose kan uitgroeien tot een krachtig, geïntegreerd instrument binnen moderne zorg – waar regulatie, veiligheid en therapeutische afstemming het verschil maken. Het biedt zorgprofessionals een helder en evidence-informed kader om hypnose doelgericht en met vertrouwen in te zetten. Van traumatherapie en paniek tot medische procedures en zelfzorg bij zorgverleners: de bijdragen maken zichtbaar hoe hypnose directe toegang biedt tot processen die vaak buiten bereik blijven van louter cognitieve interventies. Door gerichte aandacht, taal en verbeelding te benutten, opent zij een weg naar herstel, veerkracht en betekenisgeving – precies daar waar ontregeling het grootst is. Het handboek is uniek in zijn verfijnde combinatie van klinische diepgang en praktische toepasbaarheid. Het toont niet alleen dat hypnose werkt, maar vooral hoe en wanneer zij impact heeft – binnen gefaseerde behandelmodellen, in acute situaties en in medische settings. Tegelijk staat een uitgesproken ethische en relationele benadering centraal. Voor psychologen, artsen, psychotherapeuten, verpleegkundigen en andere hulpverleners die hun klinisch handelen willen verdiepen met een subtiele maar bijzonder effectieve interventievorm. Erik de Soir is klinisch psycholoog, psychotherapeut, hypnosedeskundige, doctor in de psychologie en doctor in de sociale en militaire wetenschappen. Hij is verbonden aan De Weg Wijzer – Expertisecentrum voor trauma- en rouwbegeleiding en is gespecialiseerd in trauma, crisisinterventie, hypnose en psychologische zorg in extreme omstandigheden. Met bijdragen van Shahram Abbasi Dadgar, Christine Cuvelier, Erik Cuyvers, Jessie Delooz, Erik de Soir, Nicole Ruysschaert, Lies Scaut, Marian Schaerlaekens, Michel Schurmans, Birgitte Vangehuchten, Wim Van Huyck en Ria Willemsen
9789463175524
20260413
Paperback
Marie-Josee Koks
Marie-Josee Koks
9789083191447
20260601
Paperback
9789013184648
Hardcover
Handboek notarieel ondernemingsrecht behandelt niet alleen de wettelijke regeling, maar biedt ook praktische handvatten en empirische gegevens. Je vindt een compleet en actueel overzicht van alle fiscaal- en civielrechtelijke aspecten van grensoverschrijdende fusies, splitsingen en omzettingen. Onmisbaar voor juridische professionals en fiscalisten.
Peter de Vries
Peter de Vries
9789065081025
20170918
Paperback
Onderzoek laat zien dat leerlingen zich beter ontwikkelen en betere resultaten halen als hun ouders betrokken zijn bij school. Ouderbetrokkenheid is dus een belangrijk thema. Het Handboek Ouderbetrokkenheid 3.0 helpt scholen en leraren om de samenwerking met ouders vorm te geven op een manier die bij de school past. Het beschrijft de rol van ouders op school en geeft uitleg over hun gedrag. Ook bevat het veel voorbeelden uit de dagelijkse onderwijspraktijk en praktische tips over uiteenlopende onderwerpen, van professionele communicatie en effectieve gesprekken met ouders, tot een alternatief voor oudertevredenheidsonderzoeken. Om het Handboek Ouderbetrokkenheid 3.0 compleet te maken, zijn direct bruikbare bijlagen opgenomen, zoals formats, checklijsten, stappenplannen en voorbeeldbrieven. Handboek Ouderbetrokkenheid 3.0 is een toegankelijk en overzichtelijk standaardwerk voor elke school in het primair en voortgezet onderwijs die effectief wil samenwerken met ouders. Het is bedoeld voor directeuren, leraren die al in het onderwijs werken en studenten die nog met de pabo of de lerarenopleiding bezig zijn.
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.
Blijf op de hoogte van relevante boeken
Abonneer u op de Atlantis-nieuwsbrief en ontvang regelmatig praktijkverhalen, deskundige inzichten en ervaringen uit de praktijk. Afmelden kan op ieder moment.