Leiderschap in ontwikkeling Compleet overzicht van verschillende benaderingen van leiderschap; draagt bij aan ontwikkeling van leiderschapstalent; stimuleert het denken over de eigen visie op leiderschap. Leiderschap in ontwikkeling is het eerste Nederlandstalige studieboek over leiderschap voor het hoger onderwijs. Het biedt inzicht in verschillende eigentijdse leiderschapsvisies, instrumenten om het eigen leiderschap in kaart te brengen en oefeningen voor het ontwikkelen van leiderschapstalent. Thema’s als moreel leiderschap en persoonlijk leiderschap komen uitvoerig aan bod. De vele recente voorbeelden uit films en de actualiteit stimuleren de student om zelf na te denken over leiderschap en een eigen visie op dit vlak te ontwikkelen. In deze herziene derde editie zijn de verschillende perspectieven op leiderschap uitgebreid door in te gaan op de vraag: Vanuit welke invalshoeken kun je naar leiderschap kijken? Ook het onderdeel leiderschapsontwikkeling is verder verdiept en bevat nu meer facetten. Daarnaast is het hoofdstuk over volgers uitgebreid met informatie over leidinggeven aan teams, waarbij verschillende teamprocessen zijn toegevoegd. Doelgroep Leiderschap in ontwikkeling is geschikt voor de propedeuse en de hoofdfase van hbo-opleidingen als Human Resource Management, Social Work, Leraar Basisonderwijs, Facility Management, Bedrijfskunde en gerelateerde economische opleidingen. Ook is het goed te gebruiken door studenten van andere opleidingen die hun leiderschap willen ontwikkelen. Digitale leeromgeving Met dit boek krijgen jij en je studenten toegang tot de uitgebreide online omgeving van studiemeister . Als docent krijg je de beschikking over een breed aanbod aan collegematerialen, zoals een beoordelingsformulier t.b.v. het visiedocument, stellingen bij de workshop Leiderschap, de uitwerkingen van de kennisvragen en verdiepingsopdrachten, collegesheets, PowerPoint-figuren en –tabellen. Je studenten verdiepen hun kennis en verbeteren hun vaardigheden met o.a. samenvattingen, slides, theorie-uitleg en verdiepende opdrachten. Zo zijn je studenten goed voorbereid en kun jij tijdens de lessen de verdieping opzoeken! Over de auteur Thecla Goossens is filosoof en communicatiekundige met ruim twintig jaar ervaring in verschillende functies in het vakgebied van human resource management. Als hogeschooldocent en onderzoeker aan de Hanzehogeschool Groningen is zij verantwoordelijk voor de leerlijnen organisatiepsychologie, leiderschap en ethiek bij de opleiding HRM en de master Leiderschap. Daarnaast promoveert ze aan de Rijksuniversiteit Groningen, bij de leerstoel Sociologie van Leiderschap, Organisaties en Duurzaamheid.