Dit is een handboek voor iedereen die met dyslexie te maken heeft: allereerst voor dyslectische leerlingen, studenten en werkenden zelf, maar vooral ook voor hun ouders en andere opvoeders, hun leerkrachten, docenten en werkgevers. Het boek gaat uit van het totaalplaatje van dyslexie: een vorm van neurodiversiteit/talent-diversiteit die in de evolutie noodzakelijk was om als mensheid te overleven. Door de focus op de zwakke kanten van deze specifieke vorm van informatieverwerking komen leerlingen, jongvolwassenen en volwassenen met dyslexie in de problemen. Per leeftijds- en levensfase wordt beschreven welke knelpunten dyslectische leerlingen en (jong)volwassenen ervaren in onderwijs en werk, waar hun sterke kanten liggen en hoe hun talenten gezien en ontwikkeld kunnen worden. Dyslexie360 – De praktijk bevat daarnaast de nodige tips, ervaringsverhalen, verwijzingen en good practices. Voor iedere leeftijds- en levensfase – vanaf 9 jaar – is een Checklist Mijn Dyslexie ontwikkeld, die dient als positieve tegenhanger van de dyslexieverklaring. In deze checklists kan ieder zijn of haar sterke kanten vastleggen, kijken wat de uitdagingen zijn en welke hulpmiddelen en werkwijzen daarbij aansluiten, zodat het brein dat erop gericht is om te exploreren, te ontdekken en uit te vinden, kan floreren.