Beleid voeren in het onderwijs – De lerareneditie is een essentiële bloemlezing voor elke onderwijsprofessional die verder kijkt dan de muren van het klaslokaal. Het boek bundelt de meest relevante en impactvolle bijdragen uit zeven jaar ‘Handboek beleidvoerend vermogen’. Waar beleid vroeger vaak werd gezien als een taak voor enkel de directie, maakt dit boek duidelijk dat het ontwikkelen van een krachtige schoolvisie een verantwoordelijkheid is van het gehele team.

In deze uitgave worden de zeven cruciale pijlers van beleidvoerend vermogen helder uiteengezet: van doelgerichte visie en leiderschap tot innovatief vermogen en participatieve besluitvorming. Toonaangevende auteurs bieden niet alleen theoretische kaders, maar vooral praktijkgerichte inspiratie over actuele thema's. Denk hierbij aan de toekomst van de eindtermen, het omgaan met armoede op school, gedeeld leiderschap en de rol van schoolboeken en leermiddelen.

Dit boek is speciaal samengesteld als 'lerareneditie' om te benadrukken dat betrokkenheid en engagement van alle teamleden onmisbaar zijn voor een succesvolle school. Het biedt leraren, beleidsmedewerkers en directies de handvatten om samen, elke dag opnieuw, het onderwijs van de toekomst vorm te geven.